三重视角下的大学生“村官”政策探讨——基于全国10省市访谈资料的分析

摘要

通过村民、“村官”工作管理者以及大学生“村官”的视角,很容易看到大学生“村官”政策在实施的过程中农村地区所发生的主要变化.同时,也不难发现现行大学生“村官”政策依然存在着培训设计与薪酬设计相对不足、流动路径设计缺乏有效性等问题,需要相关部门强化培训领域的政策设计与调整原有薪酬政策,解决大学生“村官”服务期满后流动路径的问题.