'互联网+疫情'背景下国家教学资源库智慧云课堂实践——以'船体加工与装配'在线教学为例

摘要

突如其来的疫情给教育系统带来了前所未有的挑战,教育系统全面采用了线上教学、居家学习等方式.在线上教学过程中,如何提高学生的主观能动性,充分发挥各种教学工具软件和资源的作用,提升信息化教学质量,仍然是亟待解决的问题.文章基于探究社区模型理论,以国家教学资源库为中心,系统介绍了在疫情期间通过智慧云课堂、腾讯会议、腾讯QQ和微信等即时通讯工具的"船体加工与装配"在线教学实践,提出一种解决的思路.