大学生学校归属感对生活满意度的影响——人际关系困扰和自尊的链式中介作用

摘要

采用学校归属感量表、人际关系综合诊断量表、Rosenberg自尊量表和生活满意度量表对595名大学生进行调查,探讨大学生学校归属感、人际关系困扰、自尊和生活满意度之间的关系.结果发现:学校归属感、生活满意度、自尊两两呈显著正相关;学校归属感、生活满意度、自尊均与人际关系困扰存在显著负相关;人际关系困扰、自尊在学校归属感对生活满意度的影响中均起部分中介作用;人际关系困扰和自尊在学校归属感对生活满意度的影响中起链式中介作用.这表明学校归属感既可以直接影响大学生的生活满意度,也通过人际关系困扰的中介作用、自尊的中介作用、人际关系困扰和自尊的链式中介作用等间接影响大学生的生活满意度.