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高职学生自主性学习与合作式学习初探

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高职生是一群有着特别特征的学生群体,从高职生的学习起点、培养目标和施教现实三方面分析,需要大力倡导和推广自主性学习和合作式学习两种学习方式.本文分析了这两种方式的特点及其相互关系,并就倡导和推广这两种学习方式提出了若干建议.

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来源
《武汉交通职业学院学报》 |2004年第1期|P.68-7076|共4页
作者
张矛;
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作者单位

武汉交通职业学院,湖北,武汉,430062;

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正文语种 CHI
中图分类学校管理 ;
关键词
高职教育; 教学; 学习方式;

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