构建以专业认证为导向的高职数控专业课程体系的尝试∗

摘要

专业认证是提供一种资质认定的证明，它遵循一定程序并具有一定的法律效应，它是提高高职院校专业质量的重要保障。目前，我国专业认证体系中的高职院校专业认证还未开始。文章围绕高职学生职业技能的培养，提出构建以专业认证为导向的高职数控专业课程体系改革的思路，并通过实践证明其可提高高职教育人才培养质量，适应学生就业需要。