高职电子信息类专业创业能力培育体系构建与实践研究

摘要

为了培养高职电子信息类毕业生的创业意识,提升创业能力,采用了基于“一二三三”的创业型人才培育教学模式,探索了一条培养创业型人才的可行路径。分析近三届毕业生就业数据,选择创业的学生比例稳步提升,在校生参加校、市、省等级别的创业大赛人数与获奖人数逐年增加,实践证明电子信息类基于“一二三三”的创业型人才培育教学模式有助于培养学生的创业能力,有利于促进毕业生高质量就业。