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关于高职艺术设计专业'设计表达基础课程群'的研究

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摘要

根据项目课程的观点,把高职艺术设计学科专业课程组成的主体结构分为"职业能力经验的准备阶段、职业能力了解的模拟阶段和职业能力掌握的实习实训阶段";简析把"设计表达基础课程群"来对应"职业能力经验的准备阶段"的依据;并提出在高职艺术设计专业建设"设计表达基础课程群"应注意的事项.

著录项

来源
《武汉职业技术学院学报》 |2007年第6期|54-56|共3页
作者
乐建军;
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作者单位

武汉职业技术学院,艺术设计系,湖北,武汉,430074;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业能力; 设计表达基础课程群;

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