数学核心素养在课堂教学中的培养——以'乘法公式(完全平方)'为例

摘要

随着全面深化课程改革的推行,"核心素养"已成为教育理论和实践界探讨的重点课题.数学核心素养是数学课程目标的集中体现,在数学课程教学中不仅要关注学生对知识的理解和掌握,还要重视学生数学核心素养的培养.以数学知识为载体,借助课堂案例研究的方式,浅析数学核心素养在课堂教学中的落实与培养,并给出一些关于核心素养培养的策略.