内地高校少数民族学生思政教育模式探究

摘要

随着高等教育的普及,内地高校少数民族学生规模逐年增加.少数民族大学生是民族地区发展的生力军,其思想认知整体积极向上,个别理想信念淡薄,学习意愿强烈,但基础较差,自尊心强,自信心弱.以学生特质为基础,破解当前内地高校开展少数民族学生思政教育面临的困境,各内地高校需要提高思政工作者的业务素质,引导学生树立正确的民族观,建立健全民族团结教育体制机制,创新民族团结教育内容和形式,坚持共性要求和个性指导相结合.