大学体育课堂教学互动时间及类型构成研究

摘要

运用文献资料法、观察法等研究方法,对大学体育教学互动时间及互动类型以及对产生的原因进行了分析.研究观察结果认为,在大学体育课堂上,师生互动形式为课堂教学的主要活动形式,其类型有:师群独占型、师群主导型和师群+师个组合型,而学生之间的互动处于微不足道的地位,且学生小组在课堂中并未成为有效的"功能群体".