小学班本德育课程初探

摘要

课程是实现育人目标的主要载体，也是学生健康快乐成长的“营养配餐”。班本德育课程则是新课程改革的需要，是学生健康成长和个性发展的需要，是德育提高实效的必然趋势。节日中蕴藏着许多德育教育资源，在节日中挖掘课程资源，教学实践更加多元而创新，意在普及节日文化，加强学生对节日的理解和认知，增强民族归属感，培养学生良好的道德情操和行为习惯，使学生形成热爱生活、乐于探究、合作共处的品质，以促进小学生良好思想道德素养的发展和综合素质的提升。