设计中交流性图像表达探究——对环境艺术专业计算机辅助设计教学的思考

摘要

设计中的图像表达对于项目设计过程中相互交流及人才培养有着重要的意义.根据环艺专业项目设计过程中初步设计阶段图像表达的灵活性、抽象性、多样性等特点,深入设计与外部交流阶段图像表达的完整有序性、直观性等特点,施工图设计等阶段图像表达的准确性、规范性等图像表达需求形式特点的不同,分析Sketchup、3ds max、Auto cad、Photoshop等软件的运用特点进而用以指导设计表现教学,建议专业教师多参加专业项目设计工作.