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基于工作过程的高职C语言课程教学实践

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摘要

基于工作过程的课程教学是以工作过程为导向,以适应社会需要为人才培养目标,以培养学生的职业技能为核心,注重于提高学生的就业能力.介绍了基于工作过程的《C语言程序设计》课程教学实践.

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来源
《武汉工程职业技术学院学报》 |2015年第3期|91-93|共3页
作者
苗冬霞;
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作者单位

武汉工程职业技术学院湖北武汉:430080;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 职业能力; 工作工程;

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