英国调查发现:家长们意识到了科技对学习的促进作用

摘要

据澳大利亚新闻网（news．com．au）2014年8月11日报道，英国的一项调查发现，家长们已经意识到在课堂上运用科技的好处，但是很多家长使用电子产品的技能不够熟练。据调查，41％的家长承认并不十分了解如何在课堂上运用电子产品，但69％的家长认为科技在课堂中的运用使孩子有所进步。