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毕晓;
澳大利亚; 教育革命; 亚洲国家; 语言差异; 语文; 政府规划; 语言文化; 选择范围; 教学重点; 三年级;
机译:亚洲和大洋洲植物病理学的新领域:第四届亚洲植物病理学大会暨第18届澳大利亚植物病理学学会联合会议于2011年4月26日至29日在澳大利亚北领地达尔文市达尔文会议中心举行。
机译:亚洲和大洋洲植物病理学的新领域首届联合第四届亚洲植物病理学会议和第18届澳大利亚植物病理学学会会议于2011年4月26日至29日在澳大利亚北领地达尔文市达尔文会议中心举行
机译:第二语言习得中的显着性:身体形态,学习者注意力和教学重点
机译:亚洲和澳大利亚和澳大利亚地区结构混凝土的发展
机译:对八位文化和语言多样的中学生对第一语言和第二语言写作教学以及第二语言学习的看法进行的研究。
机译:第二语言习得的显着性:身体形态学习者注意力和教学重点
机译:跨文化教育和信息通信技术:21世纪创新与社会变革的教学重点跨文化教育和信息通信技术:21世纪创新与社会变革的教学重点跨文化教育和信息通信技术:21世纪创新与社会变革的教学重点21世纪
机译:亚洲/澳大利亚地区的氡,钍和女儿相互校准和比对计划。亚洲/澳大利亚地区的氡比对,1987年9月 - 1988年9月
机译:面向澳大利亚所有州的国歌我的业务宗旨是通过为每个澳大利亚州提供国歌,并用优美而有益的语言表达有关其州,人民和人民的歌声,为全澳大利亚的人们带来幸福和自豪。代表过去的几代人,以及从昆士兰州,新南威尔士州,维多利亚州,ACT,塔斯马尼亚州,南澳大利亚州,西澳大利亚州和北领地开始的那一代人,将对希望,未来,代表过去,现在和未来作出法令和宣言代
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:支持亚洲语言的双语言来电显示
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