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全球教育面临的“学习危机”与主要战略——基于《2018年世界发展报告:学习以实现教育的承诺》

     

摘要

在全球教育治理主体不断多元化的大趋势下,世界银行作为一个重要的国际组织开始关注教育问题,完善教育治理模式,在由金融机构向知识银行转型的同时,也为全球教育发展作出越来越独特而重要的贡献。《2018年世界发展报告:学习以实现教育的承诺》是世界银行第一次集中探讨教育问题的年度报告,其中提出的全球教育面临的"学习危机"以及解决危机的政策行动,值得我们关注。

著录项

  • 来源
    《世界教育信息》|2018年第14期|12-1524|共5页
  • 作者

    黄慧; 阚阅;

  • 作者单位

    浙江大学教育学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 22:12:58

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