法国高等教育质量评估——国际高等教育质量保障模式研究（三）

摘要

“评估”（Evaluation）是由教育管理部门或专业评估机构根据相关质量标准，对高等院校、专业或项目等进行的价值判断。评估的实施主体一般为政府，因此评估多是自上而下的、行政性的，带有某种强制性的特点。