浅析新形势下商务日语教学改革

摘要

教育部新颁布的《国标》和《指南》为新时期高校日语教育提出了新要求,具体到对商务日语人才的语言能力、“日语+”的商务专业能力以及跨文化交际能力的要求。但目前高校商务日语教学的现状是:内容及人才培养目标亟须更新;课堂教学模式单一,实际应用重视程度不够。对现阶段商务日语教学改革的新思路是:(一)更新培养目标与教学内容,构建科学合理的课程体系,中高年级开设商务礼仪、商务日语写作、国际商务谈判等实用性课程;(二)创新课堂教学模式,重视培养应用能力。运用情景教学法、任务驱动法、项目教学法、实战演练法等,强化学生对商务日语相关知识的掌握;(三)提升教师专业素养,以利于培养高素质、复合型的应用型人才。