新时代我国农村小规模学校研究的现状与热点分析

摘要

以中国知网数据库2012—2021年农村小规模学校为研究主题、“CSSCI”与“北大核心”期刊文献为样本,利用Cite Space知识图谱工具进行文献统计分析,结果表明:文献数量逐渐增多,2018年达到峰值,尔后减缓。刊发期刊主要是中央和地方教育研究机构主管期刊。核心作者最低发文量为2.6,共有12位该领域核心作者,研究力量仍显不足。主要研究机构为东北师范大学和华中师范大学。研究热点集中在农村小规模学校的功能价值、矛盾问题和对策思路。深化城乡教育均衡发展、着力破解师资薄弱问题和如何加强特色办学等问题可能成为未来研究的重点。