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让美走进语文课堂

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摘要

语文教学过程中实施审美教育有着非常重要的作用,要提高学生的审美能力,必须培养学生的美读能力,培养学生探求、创设美的意境的能力.

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来源
《渭南师范学院学报》 |2005年第z2期|94-95|共2页
作者
杨鸿丽;
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作者单位

陕西省大荔县大荔中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学过程; 美读; 审美教育; 美学因素;

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