我国法学教育中法教义学方法的应用探究

摘要

向学生传授法律条文知识是法学教育的重要内容.但是在法律实践的过程中,法律条文本身所具备的抽象性特质,经常会阻碍法律实践的顺利开展,产生诸多问题.即便有明确的法律条文做支撑,我国的法学教育体系仍旧无法形成统一局面,学者、律师、法官对于法律术语的理解因人而异,矛盾丛生.首先分析了我国目前法学教育存在的问题,说明了法教义学的重要性,最后提出了在法学教育中应用法教义学的措施和方法.