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科学教育与人文教育的整合是21世纪大学发展的基本态势

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摘要

科学教育与人文教育既不相属又相互紧密联系,二者相辅相成,不可分割.正确把握二者的内核和特点,不仅是贯彻实施素质教育的需要,而且也是21世纪大学教育发展的基本和必然态势.

著录项

来源
《潍坊学院学报》 |1998年第4期|P.3-5|共3页
作者
鞠献利;
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作者单位

昌潍师专校长副研究员邮编 261043;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类师范教育;
关键词
科学教育; 人文教育; 整合; 素质教育; 态势;

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