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运动健身发展大学生心理卫生途径探索

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摘要

在论述了身心健康是发展大学生心理卫生的基础上,提出了"激发学生体育健身动机,创设健身心理环境;培养良好的健身兴趣,挖掘主体智能;利用归因学说,引导和谐人际关系;引导学生通过健身行为,强化自信心,达到身心完满"等体育运动健身、发展大学生心理卫生的途径.

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来源
《潍坊学院学报》 |2003年第2期|112-115|共4页
作者
王鲁青; 孙桂芳;
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作者单位

曲阜师范大学,山东,曲阜,27315;

曲阜师范大学,山东,曲阜,27315;

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正文语种 chi
中图分类体育运动与个人卫生 ;
关键词
体育运动; 健身 ; 心理卫生 ; 身心健康; 归因 ;

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