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语言习得与课堂教学

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摘要

第二语言习得理论对外语教学和外语学习领域产生了深远的影响,如何利用该理论的研究成果进行有效组织和安排外语教学,使学生能够尽快摆脱母语束缚,提高外语交际运用能力是本文的主要意图.

著录项

来源
《潍坊学院学报》 |2009年第3期|152-153|共2页
作者
赵晓红;
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作者单位

潍坊学院,山东,潍坊,261061;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
课堂; 习得; 教学; 学习;

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