潍坊学院体育教育专业学生运动损伤调查分析

摘要

以潍坊学院体育学院2007级体育教育专业学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,对其运动损伤的时间、项目、部位、程度、次数、原因及对学习的影响进行了调查与分析.找出了其运动损伤的原因,提出了防止学生发生运动损伤的合理化建议.