高职生的同伴群体特征、同伴价值取向与危险行为的关系研究

摘要

采用典型相关分析方法对1 0 9 4名高职生的同伴群体特征、同伴价值取向与危险行为的关系进行研究.结果表明,在影响危险行为的因素中,有7. 1 % 是可以由同伴群体特征和同伴价值取向所解释的.