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李珺;
上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所发展规划研究室;
韩国; 终身教育法; 修订; 动因; 变化; 启示;
机译:课程的“修订”《基础教育法》,《三项教育法案》和“目标管理”
机译:包含来自单个研究地点的多个观察结果的荟萃分析是否可以正确合成数据? Feng等人评论“对全球主要变化驱动因素对中国土壤呼吸的影响进行的元分析”。 (2017)
机译:对全球主要变化驱动因素对中国土壤呼吸的影响的荟萃分析
机译:修订《社会教育法》导致的公共礼堂变化和用途变化的研究
机译:特殊教育法对保留终身特殊教师的影响的案例研究
机译:初级和修订后的八十岁的中期终身幸存者在初级和修订总膝关节间关节塑化术中令人满意:当代时期的回顾性单一中心研究
机译:终身教育养育教育的研究 - 派终身教育法案 -
机译:Changgai Gap,韩国空军基地K-3,韩国。修订的地面天气观测统一摘要(RUssWO)。 a-F部分
机译:终身利润和损失管理设备,终身损益管理方法,以及终身损益管理计划
机译:终身损益管理装置,终身损益管理方法以及终身损益管理程序
机译:修订号检查系统,修订号检查设备,修订号检查方法和修订号检查的存储介质存储程序
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