职业生涯导向的大学生“村官”培训策略研究

摘要

大学生“村官”是一个典型的“中国本土化”命题,解决好这个命题的途径之一就是根据不同职业生涯发展期的特征和要求,树立人力资本投资理念和职业规划理念,采取相关的执行策略和支持策略,加强对大学生“村官”的培训,解决大学生“村官”“知、会、创、适、悟”等问题,促进大学生“村官”作用可持续发挥,拓展其作用的实现途径.