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高职项目化课程的课程管理研究与实践

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摘要

项目化课程的课程管理必须突破传统教学管理的模式,从课程的生成系统管理、实施系统管理和评价系统管理三方面进行探索与实践,构建项目化课程的课程管理体系及制订实施课程管理方案,为高职课程管理提供理论支撑与实践指导,实现学校课程改革的创新.

著录项

来源
《职教论坛》 |2012年第35期|39-41|共3页
作者
曾红; 李臻颖;
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作者单位

常州纺织服装职业技术学院;

常州纺织服装职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职教育; 项目化课程; 课程管理; 课程改革;

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