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基于CDIO理念的高职课程模式及其整合意蕴

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摘要

CDIO课程模式是基于工程设计理念而开发的一种课程模式,以项目设计为导向,按照项目课程综合的高低程度由一体化的三级项目课程组合而成.该课程模式以项目创新能力培养为目标引领,渗透职业道德素养的训育,进而培养具有综合职业素养的工程技术型人才,体现出较强的课程整合式意蕴.

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来源
《职教论坛》|2015年第24期|17-21|共5页
作者
陈鹏; 范明慧; 罗丽萍;
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作者单位

江苏师范大学教育科学学院;

江苏师范大学教育研究院;

广东白云学院外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
CDIO课程模式; 工程技术; 整合;
入库时间 2023-07-24 19:19:44

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