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基于CDIO高职通信专业建设中的课程建设

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摘要

将CDIO的教育理念应用于通信专业建设中的课程教学改革,重点从构建“能力递进、素质贯通”课程体系;改革专业课程设计,推进项目化教学;进而优化实践体系,提升职业技能三个方面进行探索与实践,以达到培养高素质技术技能型人才的目标.

著录项

来源
《职教论坛》 |2015年第3期|73-77|共5页
作者
罗红艳; 钱涛;
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作者单位

苏州工业职业技术学院电子与通信工程系;

苏州工业职业技术学院电子与通信工程系;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
专业建设; CDIO; 通信专业; 教学改革;

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