创新职业教育人才培养发展的团队教学法探究

摘要

通过比较中西的职业教育人才培养模式,梳理职业教育背景下的团队教学论,要基于“学生为本”、终身学习、培养综合素质的理念,创新适合职教人才培养发展的团队教学法,做到“四个结合”,为实现教育的最高境界“适应生活”,提供实践的素材.