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我校思想政治理论课教学的历史沿革及启示

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采用历史分析方法,回顾我校思想政治理论课教学的历史演变过程,从中找出支撑我校思想政治理论课教学不断进步和发展的成功经验,为我校思想政治理论课今后的发展提供历史的借鉴和启示.

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来源
《热带生物学报》 |2007年第1期|98-101|共4页
作者
郑再喜; 贺尧夫;
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作者单位

华南热带农业大学组织部;

海南儋州;

571737;

华南热带农业大学基础学院;

海南儋州;

571737;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
思想政治理论课; 历史沿革; 历史启示; SCUTA;

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