黔东农村小学音乐教育初探——以松桃苗族自治县大路乡长征小学为例

摘要

农村经济条件滞后和目前教育机制所存在的某些问题,使得农村小学音乐教育处于落后状态,笔者在走访座谈的基础上,以松桃苗族自治县大路乡长征小学的音乐教育作为研究对象,阐述了长征小学音乐教育目前所存在的现状及问题,并且在此基础上对整个黔东地区农村小学的音乐教育作了几点思考和一些浅显的分析。