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李霞;
重庆三峡学院 公共管理学院 重庆 404000;
嵌入性观点; 乡村振兴; 农村电商; 低度社会化; 过度社会化;
机译:校长继任期间学校制度控制社会化的实践:组织社会化理论的视角
机译:新的组织形式:需要克服过度社会化和次社会化的观点
机译:在没有认知的老年人制度化中,在没有认知的情况下,在没有认知的情况下的社会化老年人的社会化特征和病态
机译:纯界视角下大学实习生前期社会化研究
机译:土耳其国际学生概念社会化的发展:一种关于概念流利和社会形式的语言社会化视角
机译:风险和心理病理学背景下的情感社会化:抑郁症青少年的父母愤怒和悲伤的社会化
机译:学校的社会化:儿童视角下的过渡,学习和友谊学校的社会化:儿童视角下的过渡,学习和友谊
机译:社会化视角下军队后备参与不合理的原因
机译:全面性职业教育条件下残疾与健康缺陷学生的康复和社会化方法
机译:基于社会化和系统准确性的流媒体语隙学习
机译:基于社会化和系统准确性的原子链接学习
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