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在中学语文教学中挖掘和创造美

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在中学语文教学中,要取得好的教学效果就必须借助教材发现美,创造课堂意境美,教师在这方面下的功夫越深,教学效果就越好,学生得到的美感教育就越丰富.

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来源
《铜仁学院学报》|2003年第z1期|46-47|共2页
作者
罗琴;
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作者单位

铜仁商业学校,贵州,铜仁,554300;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
中学; 语文教学; 发现美; 创造美; 意境美;

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