基于智能车竞赛的电子技术课程教学改革研究

摘要

大学生智能汽车竞赛是一项工科类大学生参与的重要学科竞赛.在总结学生参加智能车竞赛的经验基础上,建立了以项目化和模块化为核心的模拟电子技术课程教学体系和教学内容,提出了一种以PSpice仿真计算和自制教学设备相融合的新型教学模式.实践表明,新的教学模式显著提高了模拟电子技术课程的教学质量、教学效果和学生的动手实践能力,提高了学生参加智能车竞赛的热情,取得了很好的成绩.