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中美相似三角形教学比较分析

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摘要

文中通过比较与分析我国与美国相似三角形教学,阐述了各自在教学目标、教学引入、教学方法、课堂练习、教学效果方面的优势与不足.同时提出了改进相关数学教学的几点措施.

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来源
《通化师范学院学报》|2010年第8期|90-92|共3页
作者
王锦莉;
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作者单位

西北民族大学,数学与计算机科学学院,甘肃,兰州,730030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
相似三角形; 教学; 比较; 分析;
入库时间 2023-07-25 11:03:05

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