高职院校商务日语专业听说课程设计及能力培养探讨

摘要

近年来,全国多所高职院校开设了商务日语专业.但是,大多数院校都在沿用普通高等院校日语专业的课程编排形式和教学方法.笔者认为,高职院校商务日语专业的课程设计,尤其是最能体现日语技能型特征的听说课程,更应凸显高职教育实用性、专业性强的特点,才能鲜明体现高职日语教育的培养目标.因此,该文从目前日语听说课程的具体问题出发,对课程整合的必要性、开课时间及教材选择、能力培养方案、教学内容及方法改革等方面进行阐述,力求探讨出适合高职日语教育良性发展的日语听说教学方法,为商务日语专业听说课程的设计及能力培养提供一些思路.