立德树人视域下高校艺术类专业“五育并举”思想政治教育体系实践研究

摘要

艺术类专业学生是未来的美育践行者,艺术类人才培养本身就是育“美”过程,如何构建完善“五位一体”思想政治教育体系,培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人是当前亟待解决的问题。在立德树人视域下,结合艺术类专业的学科特点将“五育”与思想政治教育深度融合,对于培养“德智体美劳”全面发展的人才具有重要实践意义。