民国川西藏族教育“雇读制”现象述论

摘要

民国时期川西藏族教育中出现的“雇读制”现象起源于清末在川边实施改土归流的过程中，并经历了沉寂期、复苏期、高潮期和衰退期四个发展阶段。“雇读制”有集体雇读和个人雇读两种，受雇对象多是居住在当地的汉民子弟，雇读报酬一般是采用付藏洋、替徭役和供糌粑等方式，这种现象在川西藏族地区非常普遍。“雇读制”现象主要在川西藏族教育中盛行不仅有其深刻的社会政治、经济及文化等方面的原因，而且当时川西藏族教育的教学内容、教学水平以及学制系统等也产生了影响。