基于成果导向的课程达成度评价机制研究

摘要

课程达成度分析是衡量教学工作的重要评价方法之一,也是工程教育专业认证必不可少的环节.以工程教育专业认证为契机,构建基于成果导向的课程达成度评价机制,既有利于通过有效的考核评价提高学生的学习积极性,还能通过反馈机制发现教学过程中的不足,从而科学地调整教学方案,不断完善教学.