首页> 中文期刊> 《天中学刊 》 >关于高校课堂教学质量评价体系改革的思考

关于高校课堂教学质量评价体系改革的思考

             

摘要

构建科学高效的课堂教学质量评价体系,涉及面广,难度大.根据国家对新时期高等教育建设工作的要求和对41所高校课堂教学质量评价体系的综合分析,文章提出了高校课堂教学质量评价体系改革的重点:实施分类评价,着力提高考评的科学性和公平性;建立督与导齐抓共管的协同联动机制,着力促进学风建设;完善同行评价制度,着力提高教师的责任感和积极性;强化学生评教,着力通过评教全面提升教学质量和人才培养质量.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号