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基于MOOCs的大学英语课程教学改革探讨

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摘要

MOOCs的蓬勃发展,给大学英语课程教学不仅带来了发展机遇,也提出了挑战.应用型本科院校应组织学生选报相关MOOCs,或将MOOCs直接引入大学英语课堂教学或自主学习平台,将课堂教学与学生的自主学习有机结合,充分提高学生的自学能力及语言应用水平.

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来源
《天中学刊》 |2015年第4期|147-149|共3页
作者
毛晋华;
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作者单位

平顶山学院公共外语教学部,河南平顶山467000;

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正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
MOOCs; 应用型本科院校; 大学英语; 改革;

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