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谈远程开放教育的自主学习

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摘要

教学实践中,开放教育的自主学习模式还需深入的从理念落实到实践,观念的转变、能力的培养和考核验收环节等多途径的引导,可以达到提高自主学习的能力的目的.

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来源
《天津职业院校联合学报》 |2009年第5期|104-105|共2页
作者
任艺;
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作者单位

天津市河东区职工大学,天津市,300171;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
开放教育; 自主学习; 观念转变; 能力培养;

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