铁路行业视阈下大中小课程思政一体化建设路径研究

摘要

开展大中小课程思政一体化建设对推进党的二十大精神“三进”工作,培养高素质铁路专业人才具有重大现实意义。当前,铁路行业视阈下大中小课程思政一体化建设存在亟待解决的现实困境。为此,着力从师资队伍、制度机制、育人资源、教学方法等方面探索一体化建设路径,从而有效提升大中小一体化课程思政育人实效性,落实“立德树人”根本任务。