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刘宁;
天津职业技术师范大学外国语学院,天津300222;
词汇联想实验; 二语心理词汇; 英语专业低年级;
机译:从词汇联想看中国英语学习者的二语心理词汇
机译:从词汇联想测试看二语心理词汇的组织结构(英文)
机译:本族语者和二语学习者心理词汇联系模式的词性效应对比研究
机译:研究对象的设置不同热环境下视觉和听觉因素的综合环境评估第1部分
机译:第一和第二语言学生阅读理解成绩的实验研究=第一和第二语言学生阅读理解分数的实验研究
机译:是否可以在不阻止适当研究的情况下保护儿科研究对象?
机译:心理词汇中的联想力量和语义激活:来自持续词汇联想的证据
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:使用机器视觉系统智能监控研究对象的几何参数的实验室工作台
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