脑瘫学生蹲起动作的足底压力分布与肌电特征分析

摘要

为研究脑瘫学生完成蹲起动作的足底压力分布与下肢肌肉力学特性,获取机体内外参数,采用运动生物力学方法对4名脑瘫学生蹲起动作进行足底压力及肌电分析.结果显示:蹲起过程中,健侧腿足底压力分布较为合理,患侧腿足底压力呈现不规律变化,健侧腿肌肉做功大于患侧腿,大腿肌群肌电信号指标优于小腿.结论:脑瘫学生完成蹲起动作,健侧腿起主要发力作用,患侧腿力量相对较弱,起辅助支撑保持身体平衡的作用;深蹲起时,患侧腿大量肌纤维被调动起来,大腿相对小腿承担更为重要的责任;对于脑瘫学生ADL训练,蹲起主要增强大腿肌群力量,而深蹲起对发展患侧腿肌肉力量有更佳的效果.