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要重视对教育客体的人本关怀

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高校要重视对教育客体的人本关怀,即强调客体身体素质、科学素质和人文素质的融合与发挥;尊重教育客体的主体地位,帮助教育客体在教育过程中真正找到"自我"的存在,鼓励和引导其优良个性发展;加强教育客体社会关系的协调意识.

著录项

来源
《天津市工会管理干部学院学报》 |2004年第1期|48-51|共4页
作者
刘珣;
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作者单位

南开大学马克思主义教育学院;

天津;

300071;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育 ;
关键词
人本关怀 ; 自我 ; 社会责任;

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