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卢宸;
中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院 湖北武汉430000;
设计教育; 包豪斯; 设计伦理;
机译:纳瓦罗·布顿(NAVARRO BOOTONS),维克多;恩里克·罗德里格斯·加迪亚诺。 16世纪西班牙的数学,宇宙论和人本主义。对普林尼自然史第二本书的评论?由JerónimoMu?oz
机译:新包豪斯之前:从工业制图到芝加哥的艺术和设计教育
机译:包豪斯筑波电工汐留博物馆包豪斯风味包豪斯厨房展览包豪斯风味包豪斯厨房2010年9月18日(星期六)至2010年12月12日(星期日)
机译:从包豪斯到21世纪教育建筑:融合包豪斯精神和可持续发展理念
机译:爱国主义,人本主义和现代性:从三个欧洲概念开始,作为对19世纪至20世纪后期海地法语文学中黑人灵魂进行调查和肯定的基础。
机译:法院与大学之间的人本主义:乔治·坦斯特(Georg Tannstetter)(科利马修斯)及其16世纪初期在维也纳的科学环境
机译:16世纪西班牙的数学,宇宙论和人本主义。杰罗尼莫·穆尼奥斯(JerónimoMuñoz)对普林尼奥自然史第二本书的评论
机译:puebloan占领Ute山皮埃蒙特。第3卷:晚普韦布洛二世至早期普韦布洛三世,早期普韦布洛三世和晚期普韦布洛三世居住地点。第1部分。考古学第22号土壤系统出版物
机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:程序设计教育系统和程序设计教育方法
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